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蒙特梭利教育三大基本概念

发布时间:07-30 00:19 ? ? 浏览次数:

[标签:潜能开发 ]

国际化人才的未来需要能力、性格都有极好的、国际教育普遍认为:0 - 6年的发展是你的生活质量和精神的准备!中国传统上也有\”三年内见大,七岁看老\”的经验的演说。蒙台梭利教育有三个基本概念:概念的孩子libertyMake所有的机会实践意志和自我的构建的孩子,并得出的孩子服从规则自发性和自我的相同的环境与他人之间的关系,在规则。宽松的环境下开发儿童的潜力。爱的概念ofSatisfy孩子基本的生理、...

  将来的国际化人材必要在本领和品德两方面同时优良,国际教育界广泛以为:零—六岁的成长是为人平生的品格与心智做准备的!中国传统上也有“三岁看大,七岁看老”的经验之言。蒙特梭利教育有三大基本概念:

  自由的概念

  使儿童具有实践自己意志的全部机会,建构儿童的自我,并由此派生出儿童自发遵循的自我的规则以及同他人和同情况之间的规则。自由情况开发儿童的潜能。

  爱的概念

  知足儿童根本心理、生理需求,建构儿童的快活,并由此派生出儿童心灵健康、平静、稳固的品格,使儿童的生命成长的能量高度集中到心智的发展上。

  规则的概念

  挣脱传统教育的权势巨子意识,建构儿童的自我束缚,建构孩子的自信精神源泉和本领,使儿童身心健康地独立自主,成为真正意义上的人?文/孙瑞雪

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